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校本训培训——导学案的编写与设计


发布时间:2019-06-10  |  发文作者:曾梦如  |  点击数:

2019年6月6日晩,黄源小学全体教职工在多媒体教室开展了主题为“导学案的编写与设计”的校本培训。

本次培训研究内容由两个大方面构成,分别是导学案的编写与设计以及导学案的规范使用。在第一部分中,留校通过对导学案框架设计、学习目标设计以及学习过程的设计的讲解,让我们明白了如何正确有效地设计出一个符合学生需求的导学案。而在第二部分中,我们更是深入了解了如何去正确规范的使用导学案。

导学案是经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的,以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的,用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。它以学生为本,以“三维目标”的达成为出发点和落脚点,配合教师科学的评价,是学生学会学习、学会创新、学会合作,自主发展的路线图。其实施的高级目标是培养学生的学习能力,为学生的终身学习奠定基础。因此,此次培训不论是对于教师,还是对于教师引领下的学生都有着重要意义!

 

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